МОСКВА Грантополучатель

МОЯ планета

Образование · с 2017 года

Интегральный индекс – стабильно

59 / 100

050100

МОЯ планета

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) "МОЯ ПЛАНЕТА"

Грантополучатель

ИНН: 9729173255
ОГРН: 1177700021333
Дата регистрации: 30 ноя 2017
Регион: Москва
Организационная форма: АНО
Вид деятельности: ОКВЭД 85.41.9
Статус: действующая

Высокий

Репутационный индекс (RI), из 100

Выше 99% НКО в направлении

Л99

из 100

Голос лидера

Ф92

из 100

Финансовый КПД

Ц–

нет данных

Цифровая открытость

Л – голос лидера, Ф – финансовый КПД, Ц – цифровая открытость. Финансовые показатели – за 2025 год. Как считается индекс →

Опоры и норма направления

33%

Полнота данных. Часть показателей источники не подтвердили – индекс занижен на эту долю. как считается

Л Голос лидера 99/100

Зданович Наталья Сергеевна – Директор

Ф Финансовый КПД 92/100

76,9%

Целевая эффективность средств направлено на уставные программы, а не на содержание организации норма сектора – от 80%

Административная нагрузкарасходы на аппарат, до 20% – здоровый уровень: 23,1%
Освоение поступленийбольше 100% – тратились накопленные ранее средства: 105,8%
Поступило за 2025 год: 26 585 000 ₽
Использовано за 2025 год: 28 132 000 ₽

Динамика по годам

Год	Поступило	Использовано	На программы
2025	26 585 000 ₽	28 132 000 ₽	21 633 000 ₽
2024	20 049 000 ₽	17 272 000 ₽	3 557 000 ₽
2023	9 084 000 ₽	9 528 000 ₽	2 221 000 ₽
2022	9 535 000 ₽	6 085 000 ₽	2 770 000 ₽
2021	3 184 000 ₽	3 367 000 ₽	3 367 000 ₽

Источник – форма №6 «Отчёт о целевом использовании средств», ГИР БО ФНС.

Гранты и поддержанные проекты

6поддержано проектов

17 569 427 ₽сумма грантов

19всего заявок

Год	Проект	Направление	Сумма
2026	Мониторинг знаний педагогов о методике альтернативной коммуникации ПЕКС в школах и ДОУ России	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	5 385 366 ₽
2024	Я смогу - развитие жизненных компетенций у школьников с аутизмом и тяжелыми множественными нарушениями развития	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	4 250 040 ₽
2022	Я - тьютор: онлайн школа для тьюторов детей с расстройствами аутистического спектра	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	2 304 249 ₽
2021	Навыки жизни - ресурсный класс для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	2 996 758 ₽
2020	Онлайн школа "Планета Тьюторов"	социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан	2 133 688 ₽
2020	Онлайн школа "Планета Родителей"	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	499 326 ₽

Организация подавала эти заявки, но грант по ним не был выделен. Показываем как признак проектной активности, а не как недостаток.

Год	Проект	Направление
2023	Это мой голос - обучение общению на голос-генерирующих устройствах детей с тяжелыми нарушениями речи	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	без поддержки
2022	Онлайн школа "Путь родителя"	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	без поддержки
2021	Детский сад для детей с аутизмом "Планета Детей"	охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни	без поддержки
2021	Детский сад для детей с аутизмом "Планета Детей"	охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни	без поддержки
2020	Моя планета возможностей	охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни	без поддержки
2020	Планета Тьюторов	поддержка проектов в области науки, образования, просвещения	без поддержки
2020	НАВЫКИ ЖИЗНИ	охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни	без поддержки
2020	Онлайн академия "Планета детей"	охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни	без поддержки

…и ещё 5 заявок

Ц Цифровая открытость

Сайт организации не найден. нет данных

Последние публикации в СМИ

Что писали об организации за последнее время. Это выборка последних материалов, а не полный перечень: полноту сбора мы не гарантируем и числом публикаций организацию не оцениваем.